枇杷亭（短篇小说）

文/须一瓜

一

即使中国名亭排行一千，甚至有万名榜，枇杷亭也不会入围。

它就在中国普通的丘陵地带上。那有一片依山傍水的向阳缓坡，枇杷亭在岩石和肥沃小丘陵之间。它之上，笋石上巨石林木缠绕；它之下，山涧细流蜿蜒绕行几座果园。枇杷亭在枇杷园的最高处，有点翼然欲飞的离去之态；亭子的西北面，西北那边，就是喜阴的杨梅果园了。我们不在那边。我们这里是向阳坡。枇杷喜阳。

我不知道现在枇杷亭还在不在那儿。也许已经飞走了。它那么小，那么简单粗糙，不堪托付情怀。很多人一定会过眼而忘。风、雨、雷，把它抹掉，是轻而易举且无人缅怀。我没有顺利遗忘。昨天在梦里，我竟然把它画给一个什么人看，我也知道自己在梦中，而且，我告诉那个人，我其实不知道它还在不在。那人叹息说，竹林过来的晨光穿过亭子了，多么美啊。你画出了这么美的穿亭晨光！

晨光都是美的。就看你眼里的不同世界。有大世界，竹林间的淡雾轻岚，辽远的平原晨曦，叠峦的雾绕山峰，海轮犁过大海的晨风长波；也有小世界，晨光也在那里反射：老木桌上洁净的茶具，菜地里的一洼清水，果园里的蛛丝上的露滴。只是，穿过枇杷亭的晨光，可能会点睛一个好的梦境。

不过梦醒就会有现实的细节乍现，晨光依然有，细节却带来清醒的惆怅。

二

世上本来没有那个枇杷亭。是那帮聪明急躁的熊孩子亲手造的。

枇杷园在距离市区20多公里的东麟乡下。我是顶替他人临时加入那个写作夏令营做辅导员的。我同学大孟在那里勤工俭学已经两个暑期了。那个名为“观察者”的夏令营，是当地跨时最长的很有口碑的夏令营，每一期都会集了20个左右，父母期望作文能力提高的、实为讨厌作文的小学生。因为，观察者把玩与写作结合得出神入化，明显提高了作文水平的孩子的父母，便口口相传。名气日隆的“观察者”，收费高还挡不住踊跃报名的父母们，最后只能以截短报名期来控制人数。因为，“观察者”没有更多的师资力量来陪伴指导小营员。

那个能干的辅导员，是因为其母突发重病离岗的。我像救场一样被我同学拉着顶替上场。负责人只是听说学建筑的我，在当地报纸副刊发表过两篇小游记，看起来身体也还好，就潦草同意了。临时救场，他们也是没的精选了。

我加入的时候，“观察者”已经把那年的夏令营定址在东麟乡的阮氏果园。阮氏同意“观察者”入驻他们的枇杷园，和阮家那个独臂女主人有关。我同学说，女主人写诗的，一直不出名，后来以“春梦浣纱女”之名在网络上写鬼故事，赚得比果园多得多，她丈夫就不敢嫌弃她。但是，女主人更想拥有诗名，她刚刚自费出版了一本诗集。听说“观察者”来为营址踩点，立刻就同意了，而且果园场地是免费使用。那栋阮氏连襟合盖的木质民宿，因为正在试营业，也一并给营队以成本价使用。唯一的条件是，她想给孩子们上两节写作课。“观察者”跟她协商说上一节“诗人的观察”课就好。绝对不谈鬼故事，因为营员都是小学生。“观察者”的宗旨是观察与思考、观察与运动，追求动态学习领悟，静态的课不宜多。独臂女人踌躇间，“观察者”又向她保证，她讲课时，会动员营员家长们、媒体记者前来旁听，正好可以推介签售其自费出版的新诗集。那就谈妥了。我记得笔名叫杜夫人的独臂女主人，开营时，出席了我们的开营仪式，还当场送我们教辅老师后勤七人各一本签名诗集。是枇杷黄的竖版封面。

那个时候，枇杷园里还没有枇杷亭。女园主是在致欢迎辞时，说到枇杷园的东南角的上顶边，有一块飞来石一样的地块，上面是竹林葳蕤，下面山涧清流；左面枇杷黄，右面杨梅红。她说自己经常在那里徘徊吟诗，总是想象那里有一个翼然的亭子。

这就是枇杷亭的全部前传了。

三

关于“观察者”，我也在紧急补课中。说是写作营，但它们的广告语是“天下多难事，写作最简单”。它们的队旗语是“人人可成作家，作文不过写心”。所以，来参营的孩子，主要是玩。大玩特玩。营队老师的主要职责就是启迪引导孩子们用心玩。营员根本无须天天写作文，但可以把自己每天觉得最有意思的小感觉记下来，丢在大门口的“树洞”里，可以署真名，也可以署树洞笔名。然后，每一天，老师会执行“芝麻开门”的解密时刻，当着大家的面，打开树洞，大家分享树洞的“作文时光”。谁写得最有趣、最有意思，谁就会得到额头贴花的醒目奖励。我同学和其他老师，就是在这个环节上大下功夫。他们会不动声色地引导孩子观察自己，感受自己的发现、享受唯我表达。在“观察者”看来，这是孩子认识自己、认识外界并自由表达的最重要的起点。

据说有个讨厌写日记的孩子，在营队给树洞写下这么一句：怎么这么静啊，我听到自己眨眼皮的声音，就跟我家衣柜门一样闷闷响。还有一个女孩，因为识破并痛恨外出就要写游记，已经两年拒绝跟父母出去玩，这个女孩在树洞里表达了这样一种感觉：那片竹叶一直飞一直飞，它是想飞回原来的位置，还是以为自己是一只鸟呢？

老师们会和营员们一起赏析这些彩色纸片。老师们会用如获珍宝的表情，激赏地念诵。据说曾有个小混蛋的字条是发给男领队的，他写道：胖胖的胖头，你下水做防护安全线时，应该戴上B杯咪咪罩。胖子副领队当即表示，那是他的第一浮力舱所在，也正是他防护安全大于常人的奥秘所在。总之，师生们会在幽默轻松的氛围中，拆除语文老师的文字蚕茧。老师们津津有味地解剖每一个随心所欲的纸片文字，他们惊叹它、赞美它、玩赏它、羡慕它。就像带着孩子们跨栏的神仙，老师轻而易举就让孩子们飞越作文的恐怖篱笆。更多的孩子，在游戏中，为自己的感受与发现，有了舍我其谁的自信自得。这些天珠一样的文字，都会像美丽的贝壳一样，被老师用彩色纸船载着，隆重挂在营队活动大厅。

树洞信被挂上去的孩子，可能比杜夫人发表诗歌更加自豪。

我去的那期，营员有19个孩子（一个孩子临时生病），年龄7岁到12岁，其中，四、五年级的，也就是9岁到11岁的孩子居多。有几个老生——他们从二年级开始，每个暑期不落地参加“观察者”。因为资格老，他们天然成为营队核心人物，并不把实习老师，尤其我这样的临时辅导员放在眼里。

枇杷在五六月份的时候，就收果了。我们进驻的时候，枇杷园的枝头只有残余的个别小废果。阮氏枇杷园占地至少有大半亩。整个向阳缓坡里，都是一两人高的枇杷树。果园里阳光灿烂。一入场，“观察者”让大家做的第一件事就是：圈地。

来领绳子圈地吧，孩子们，每人10米绳子。这片果园里，你看中哪里就圈哪里，圈进去的土地果园，就是你的了。在你圈定的地里，想干什么就干什么，当然，也可以什么都不干，光晒太阳。你是国王，你说了算。很多领主，选择了联盟制，将10米、10米的绳子连接起来，圈了好大一块地；很多国王，对自己的领土，还是很有想法的。这些大小国王，一一通过了领队老师严格的安全考核后，就可以去领各种“创世”手工具，开始自己王国的创世篇章了。我跟的那一期，女生联盟国，开始建造她们的生活美学茶空间；一个男孩，建造了他的冷兵器博物馆；还有两个相邻男生，联手建造了赵州拱桥；有三个女生，挥汗如雨地打造竹筒小水车；有人独自制造着一个咖啡氧吧；最后，也是引出枇杷亭的关键位置，在两棵榉木树旁边，也就是那块飞地，三拨势力发生了严重的争抢事件。这五男一女，都要圈走榉木树下这块地，也就是独臂女主人抒怀的那块诗意飞地。小营员疯狂地用自己的绳子圈地，把别人的绳子狠狠解开抛弃；最后发展到互相用绳子捆人，暴力驱赶；有个强悍的四年级小女孩，把一个三年级的男生打出了鼻血。六个小孩，谁也不肯放弃，他们誓死捍卫那块飞地。领队提出锤子剪刀布，赢家胜出获得的建议，竟然遭到了六个孩子的一致否决。

就是我的！这就是他们的唯一信念。

领队让大孟和我负责处理这棘手的争端。经过几轮磋商引导，六个孩子终于达成了一致意见：共同建造一个什么东西，比如，瞭望塔、小亭子之类。造好之后，作品的荣誉权归六人共同享有。磋商的同时，大孟找阮氏夫妇探讨造亭可行性。大孟解释说是很简易的小亭子，玩具一样的，无非是锻炼孩子的心手能力。不满意，撤营时一定恢复原状。男主人一脸不屑，说，我们早就打过桩，实在是屁大的地方，盖了也没鸟用。独臂女主人对男主人的话，还以狠狠鄙夷表情：没鸟用就是大用！但是，她不相信一帮小孩能盖出什么亭子，只是盖民宿剩下的一些碎料，不利用估计也是浪费。当时她是想让民宿施工队造一个枇杷亭的，但施工队测量后说，地盘太小，余料也不够。而男主人对那诗意之事完全不上心。直到施工队撤场，也没有补料进场，这事也就拉倒了。独臂女主人说，现在，小朋友要练手，那就试试吧。她提了两点要求：别浪费建材；安全自己负责。

为了方便叙述，我把亭子的建造者按年龄大小，分别叫六一、六二、六三、六四、六五、六六。其中，六二是那个强悍的小女生，六四是被她打出鼻血的男生。六一是个六年级的老生，孔武有力，后来，他和六四、六五组成了“甲组6145施工队”，六四、六五是表兄弟；六二，也就是那个强悍小女生，领导了六三和六六，成立“乙组6236施工队”。六三是个动手能力超强的“观察者”营队老生，六六是门牙还没有换全的一年级新生，“乙组6236施工队”力量相对弱一点。

（节选自204年第1期《芙蓉》短篇小说《枇杷亭》）

须一瓜，著有《淡绿色月亮》《提拉米苏》《蛇宫》《第五个喷嚏》《老闺密》《国王的血》等中短篇小说集，《太阳黑子》《白口罩》《双眼台风》《甜蜜点》《致新年快乐》《宣木瓜别墅》等长篇小说。多部作品进入中国小说学会年度排行榜。《太阳黑子》被改编为电影《烈日灼心》。