红网时刻记者 袁思蕾 长沙报道

2021年的“世界读书日”，湖南图书馆2020年度阅读报告如期发布，报告中提及，2020年，该馆数字资源访问量为145807945人次，同比增长61.9%。这其中，湖南图书馆数字阅读平台视频播放量为182423人次，湘图百姓课堂的视频播放量为132581人次，占总播放量的72.6%。

与湘图百姓课堂有关的这些数字背后，是这个由湖南图书馆从2011年开始打造的公益培训项目，十年以来始终如一的坚守，以及顺应时代变化寻求发展的坚定步伐。

在湘图百姓课堂，师生之间拥有良好的互动。

湘图百姓课堂以开设专业培训课程的方式来传递文化科学知识和生活技能。

学习让人不亦乐乎，精神需求在这里得到满足

“来这里，有点‘朝花夕拾’的感觉。”退休了的周佩君、罗晓明、陈艳春、汤思健，来湘图百姓课堂已经学习了好几年，现在，她们每周二都会准时来湘图百姓课堂上“写意葡萄”课。课上，她们在老师蒋华容的教导下认真作画，沉浸其中。

“湘图百姓课堂真是做了一件大好事，它丰富了我们的业余生活。”汤思健说，这些年因为走进湘图百姓课堂，她的晚年生活内容丰富了不少，原先经常出现在麻将桌上的她，现在学英语、学绘画，不亦乐乎。当自己的画受到别人的赞赏时，她会觉得特别有成就感，这让她更愿意来上课。

“对于人来说，除了物质生活很重要，精神生活也非常重要。”周佩君之前还在工作的时候，就开始在湘图百姓课堂学习，在她看来，湘图百姓课堂为大众创造了一个精神家园，这是湖南图书馆送给社会的一项“大福利”。

“这里各种各样的课程，其实都是教导人们向善向美，画一幅画、唱一首歌、拍一张照片……这些都是在告诉我们要去发现身边的美好。”周佩君说，每天她会早起作画，然后将画作发给老师，期待着老师的表扬肯定。这样一来，她对家里人的埋怨少了，许多鸡毛蒜皮的事也不想计较了，“湘图百姓课堂坚持丰富我们百姓的精神生活，倡导人们追求真善美，做的是对我们后代有益的事情。”

湘图百姓课堂动员社会力量参与公共文化事业建设。

截至目前，湘图百姓课堂共开设了36学期培训，各类课程1400多门，近300位志愿者老师授课，受益学员达50多万人次。（湖南图书馆 供图）

将热爱变得更有意义，生命在这里获得了滋养

“我很敬佩我的学生。”今年春季班新开课程“朗诵——丝绸与诗意”的志愿者老师刘珂言告诉记者，来到湘图百姓课堂，她欣喜地看到来到这里的人们能在退休后、在空闲时间拥有一份精神寄托。

毕业于北京广播学院97级播音系（现中国传媒大学）的刘珂言，曾担纲电视台新闻主播，多年来从事语言传播类工作。今年首次来湘图百姓课堂任教的她，将自己这些年的从业经验转化为教学素材，带领学生用心体会朗读的乐趣。

“我会告诉大家，你们的声音都是最独特的，最有魅力的。”刘珂言说，自己所教授的这门课程，目的不是纠正大家的字音读法，而是想教会大家如何走心地朗读、欣赏一篇文章，“有一天，当我们走不动路的时候，对于美的追求和欣赏，就会是一种长久的陪伴。”

“其实我们也是来学习的，来到这里，感觉自己的生命也得到了滋养。”教授“葫芦丝”课程的志愿者老师齐放说，在湘图百姓课堂，既能运用自己平常所积累的知识为大众服务，更重要的是能通过教学相长的方式让自己所热爱的东西变得更加有意义。

湘图百姓课堂以“零门槛”的准入制实现对社会公众进行终身教育的普惠性。（湖南图书馆 供图）

湘图百姓课堂使人们能够更好地利用图书馆进行知识的学习和更新。（湖南图书馆 供图）

积极动员社会力量，人馆共建学习型社会

“湘图百姓课堂，在动员社会力量参与公共文化事业建设方面做出了一些有益的探索，收获了一些经验。”在湖南图书馆副馆长邹序明看来，湘图百姓课堂，让有限的公共文化资源得到了较充分的利用，使湖南图书馆的社会效益得到了较大程度的发挥。通过文化志愿服务的形式，湘图百姓课堂让更多社会力量参与到公共图书馆的建设中来，形成了一种公共文化设施人人都能使用、人人都能参与管理、人人都能参与服务的良性互动模式。更为重要的是，通过开设各种各样的课程，更多人走进图书馆，爱上学习，爱上文化，并通过自己影响其他家庭成员，“这就好比在一个家庭播下了一粒‘种子’，这粒‘种子’于我们建设学习型社会是很有意义的。”

湘图百姓课堂以“零门槛”的准入制实现对社会公众进行终身教育的普惠性，保障公民文化权利，完善图书馆的社会教育功能，以开设专业培训课程的方式来传递文化科学知识和生活技能，为社会公众提供了多样化的选择方式，使人们能够更好地利用图书馆进行知识的学习和更新。

截至目前，湘图百姓课堂共开设了36学期培训，各类课程1400多门，近300位志愿者老师授课，受益学员达50多万人次。2020年疫情期间，湘图百姓课堂及时调整志愿者招募、学员报名方式、推出三期线上公益培训，共18门课，86个课时，服务学员15万人次。今年开展的春季班共开设了34门课程，呈现出课程设置“年轻化”、志愿者老师“年轻化”、学员“年轻化”的特点。

邹序明表示，近几年，湘图百姓课堂紧跟时代发展步伐，通过搭建网络平台，建立科学有效的管理考核机制，积极对接读者需求，在充分开展调研的基础上设置课程，不断完善，成就了公共图书馆与读者之间彼此成长、彼此成就的良好关系。未来，湘图百姓课堂还将继续促进公共图书馆与科技紧密融合，培育线上线下服务相结合的新业态，进一步提升湖南图书馆的社会效益。