愿诗歌和美的灿烂星光永远照耀我们

张战

各位诗友好！

今天春光明媚，恰逢我们中国传统节日“上巳节”，我们有幸在湖南美术馆这个湖南级别最高的艺术殿堂，在艺文空间刘年、刘云帆“摩托车与萤火虫花”诗画联展的现场，举办我们的“三月三”湘江诗会，这是诗歌与绘画的又一次美好拥抱，它产生的能量远远不止是诗与画的相加，而是相互的激活和鸣，是诗与画、视与听的互文与共振。我们今天这个诗会，本身就是领异标新，就是无穷无尽生长的、明亮美丽的萤火虫花！我们置身于刘云帆画作发自生命本能，以天真之心、天真之眼、天真之手呈现出的色彩、线条与韵律面前，我们眼前还飘荡着悬挂着的刘年老师手抄的诗歌卡片，我们停留，来看，来读，来听，来寻找惊奇、喜悦、明亮、鲜艳，我们也找到我们生命里同样的追问、伤痛、自由、孤独和孤独的本真与安慰，我们在这样的现场，这种行为本身就创造了新的意义。

我要再一次致敬孙婵老师和她的美术馆团队，致敬陈新文社长、苏日娜老师和他们的芙蓉出版社团队。是他们的合力催生了这么一个美好的诗画联展。这样一个展是石破天惊的展。没有孙婵老师的独具慧眼，没有她的果断、耐心与智慧，没有她千方百计召集、调度各路能量，以高超的策展水平，不拘一格，发掘刘年刘云帆父子背后艺术拯救人生的生命故事，没有这种父亲的“痛”如何被儿子的“鲜艳”救赎，父亲骑在摩托车上的背影如何给儿子以引导和力量，父与子如何最终通过找到自己各自向世界言说的方式，从沉没中突围，一步步走向更高、更开阔、更明亮的所在，找到生命的本真状态与意义，没有摩托车与萤火虫花这样跨界、破圈、破局的美的形式呈现，就不会有这么多人被感动。

我还要向刘云帆的画和刘年老师的诗致敬。我在刘云帆的画里看到的是对生命的大肯定与大欢喜。在刘云帆的画里，眼前事物有眼前事物的欢喜，想象中的事物有想象中事物的欢喜。心里有什么就画什么，小小的事物，可以有大大的笑声。黑色用不完，用不完就不用，就用大红大绿，用明黄，用粉红粉紫，画布上的每一个事物都是心象，都是情绪，韵律，甚至都是命运。自由自在、没有拘束地画，只要真，就会美。我要向刘年老师的诗致敬。刘年老师的诗歌，都是在回答诗歌创作中三个最重要的问题：为何写，怎样写，如何活。其实，第三个问题已不是诗歌范畴的问题了，但诗与生命原本就是一体的。为什么写？为生命能从被定义被抺平被纳入数据中越狱，为人真正活一回找一种方式、找一个理由，为自己也为众人找一个人类存在意义所应有的答案，写诗，为自由、为爱、为崇高、为反抗、为英雄主义、为审视与反省、为抒情正名，为许许多多的词找回本真意义，找回第一原理。比如，为粮食找到饥饿，为水找到渴，为衣服找到御寒，为大自然找到赞美和敬畏，为孤独找到幸福。而为什么写，决定了他独有的怎样写，写什么，写成什么样。最后，他写诗，他怎样写诗，他写怎样的诗，构成了他的怎样活。

我要向刘羊老师致敬！是他和孙婵老师一起发起这一场在湖南美术馆艺文空间“摩托车与萤火虫花”诗画联展现场的诗会。他作为二里半雅集的盟主，为诗歌和诗人做了好多了不起的事，自己更加是一位优秀的诗人。我要向在座的各位诗人和诗人的好朋友学习、致敬、致谢。在座的大多是我的诗歌好友，我特别开心看到黄新生老师，祝贺她的诗集《我扫过的人间》出版！我们更要向诗歌致敬，愿诗歌和美的灿烂星光永远照耀我们！保佑我们！

谢谢大家。

诗歌是岁月里最温暖的慰藉

黄新生

尊敬的各位老师：

大家上午好！

今日，能站在“三月三”湘江诗会的现场，与各位熟识的恩师、仰慕的文学前辈齐聚一堂，我的内心满是激动与荣幸。千百年来，诗歌始终是世间最动人的语言，是流淌在心底最深情的歌谣。诗为心声，亦为言志，它是打开心灵的窗，是安放灵魂的岸。于每一位热爱文字的人而言，诗歌都是最知心的挚友，藏着我们心底的呐喊、柔软的情愫、深沉的爱恋，也盛着我们不曾言说的心事与滚烫的情怀。

于我而言，诗歌是岁月里最温暖的慰藉。生活里总有诸多情绪无处诉说，万千心事欲语还休；也总有不经意的瞬间，一句歌、一道菜、一抹烟火、一个熟悉的身影，便能触动心底最柔软的角落，让那些纯粹又真挚的文字，从心底缓缓流淌而出。无论是春日繁花、夏日清风，还是秋霜落叶、冬雪初晴，大自然的每一份馈赠，都能唤醒我心深处的诗情。那一刻，我仿佛是满心欢喜的孩童，是多愁善感的少年，亦是用心描摹生活的行者，或因美好而欢欣，或因感触而沉吟，任由文字在心底生长、在笔尖绽放。我深爱诗歌，甘愿俯身靠近这份美好，聆听文字的心跳，感受诗意的温柔，诗心本无邪，诗意最动人。

这些年，是诗歌一路陪伴着我。我生活里的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我经历的风雨坎坷、温暖遇见，我走过的大街小巷，我清扫过的春夏秋冬，所有的悲欢与坚守，都被诗歌一一接纳。它拥抱我的疲惫，抚慰我的伤痛，陪伴我走过无数平凡又漫长的日夜。正是因为有了诗歌，即便日子平凡琐碎，即便历经生活的磨砺，我也总能在鸡零狗碎中寻得一些喘息、在字里行间觅得一丝甘甜，找到前行的力量。

我把自己的所见、所感、所思、所悟，把我扫过的人间烟火、岁月冷暖，都融进了文字里，集结成《我扫过的人间》这本诗文集。命运多舛，世事无常；人间值得，未来可期。

此刻正值人间四月，春风和煦，诗意盎然，处处是温暖，是希望，是生生不息的美好。愿往后岁岁年年，我们都能与诗歌相伴，以诗会心，以文传情，在平淡的日子里守一份从容，在平凡的生活中藏一份欢欣，以诗为媒，共赴岁月里每一场诗意之约！

谢谢各位老师！敬祝您及家人吉祥如意、创作丰收！

诗歌让我们抓住新娘的裙摆

邓郭欢

各位前辈、诗友、来宾：

大家好！非常荣幸，得刘羊老师邀请，在这里做一个简单的分享，刘羊老师给我定下的主题是“乡村诗教”。

说起诗教，在座的许多前辈都是我的老师，活动的主角之一刘年老师，我曾在本科毕业论文里学习分析您的诗；黄耀红老师，是我多年的老师，多次指导我的写作；刘长华老师，我永远记得2020年，您隔着屏幕给我们讲了两个小时诗人海子的《亚洲铜》；路云老师，您可能不认识我，多年前您作为评委，连续两年素兰文学奖一等奖评给一个刚开始写作的小伙子，那个小伙子就是我；刘羊老师，开启了我的第二次诗歌写作。是的，诗歌与诗的故事或隐或现地链接着你我，就像此刻，我们相聚于湘江之畔，而后又回到生活，这是我想分享的第一个故事。

第二个故事，关于孩子与田野。在2019年暑假，作为大一学生的我，去到怀化会同县连山乡小学，度过了20天的支教生活，那时候我读的诗歌还很少，凭着喜欢选择开设了诗歌朗诵课，我找一些热门的诗歌，和孩子们一起诵读诗歌，细节都忘了，只记得在结业仪式上，孩子们一人一首，有个姓阎的女孩大方地诵读着：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台”。5年后，我看到了会同县粟裕希望小学的李柏霖老师，带着她的田野诗班在春晚的舞台上，多年来她都坚持教农村的孩子们写诗，他们每年春天都有一个诗歌题目“走进春天”，正如我们今天诗会的主题“春到枝头已十分”。

第三个故事，关于一个黄昏。本科毕业后，有幸去到湘西永顺县支教一年，担任高一语文老师，很巧合永顺县是诗人刘年和画家刘云帆的故乡。那一年，我和同学们读诗、写诗，在世界诗歌日、三八妇女节、国庆节或者在三楼的走廊里。有一个黄昏，学生们隔着走廊呼唤我，邀请我和他们看夕阳，此时此刻，夕阳正穿过我头顶的水培植物，那一头是我的学生们，于是我写下了那个时刻。这一个夕阳后的教学时刻，深深刻印在了我的脑海里。或许诗歌，比历史先记住了我与湘西孩子之间的瞬间与细节。

第四个故事，关于竹峰村和孩子们的“第一首诗”。2026年寒假，此时我的身份已经从从教三年的高中语文老师转变为一名基层选调生。我所工作的竹峰村，是长沙市最西部的山村，这里留守儿童很多，在日常的走访中，我发现他们的假期常常处于“空心”状态。于是在寒假的前二十天，我策划组织了一个寒假公益辅导班，号召村里10个返乡大学生回村支教8天，全村累计103个孩子来到我们的课堂。我个人开设了诗歌写作课，将课堂搬到户外。在村子里，孩子们看到了门联、电线杆、阿婆和老牛，并将它们写进诗里，那是他们的第一首诗。孩子们在阳光下，次第朗读，一个六年级的女孩的第一首诗让我印象深刻：“房子贴满了红联/大大的喜字,印在上面/我抓住它/大声说/哈哈，我抓住了新娘的裙摆。”

在万物生的日子里祝福大家！愿诗歌，让我们抓住新娘的裙摆。